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设计作品2587998
版本册数
四年级上册 课目名称
有趣的字母牌
第 1 课时 教学目标
1. 通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法,让学生有目的地设计自己的牌。 2. 培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力。 3. 引导学生通过分析强化学生的设计意识,培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。 学情分析
本课是一节跨学科的综合课,将英语和美术设计合为一体,让学生在设计制作及娱乐的过程中体会到快乐。同时培养它们的观察能力、设计能力、审美能力、动手时间能力以及提高综合学习能力。一设计纸牌作为本课的切入点,可以让学生在审计中掌握设计技巧,在游戏时收获知识。 重点难点
牌的设计制作和玩的方法。 牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方和实用。 教学过程
信息技术和数字资源的 使用方式和意图
一、
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