体育与健康人教四年级全一册《跪跳起》教学设计

人 数

时 间

教 师 新授课

四年级3班

44人

40分钟

教学内容

学习体操——技巧（跪跳起）动作 教学目标

认知目标：能够说出跪跳起中的一些动作的名称和术语，了解其基本动作原理和锻炼价值。 技能目标：通过学练，学生能够基本掌握跪跳起以及相对应的保护与帮助的动作方法。通过练习促进学生力量、灵敏、协调等身体素质的发展。 情感目标：通过本单元的学习，培养学生对体操学习的兴趣和善于观察与分析的良好习惯，并且能够团结协作，与同伴交流，表现出勇于克服困难、顽强坚韧的优良品质。 教学重点

摆臂制动要提腰，压垫提膝收腿快。 教学难点

摆臂制动与压脚背的配合。 教学

程序

教学内容

时间

组织教法、要求

准 备 部 分

一、课堂常规 1.鸣哨集合，体委整队。 2.师生问好，宣布教学内容。 3.检查着装，提出

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