第21课《女娲造人》教学设计

理解本文大胆而新奇的想象，探究神话故事的魅力，体会想像和夸张在神话创作中的作用。 情感目标

理解女娲的形象，感受对人类诞生的喜悦感，了解关于宇宙起源的朴素的解释。 重难点 1.理清文章的故事情节,了解神话的特点。 2.理解想象和联想手法在神话创作中的重要作用。 3.感受女娲朴实感人的伟大的母亲形象。 4．学习文章对原有故事的人性化演绎与扩充，培养改写神话故事的能力。 5．思考神话的现实意义并形成个性看法。 教学过程 一、新课导入 大家喜欢神话吗？你们熟悉的神话都有哪些？(生答：盘古开天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、夸父追日……)那么这些故事是不是真有其事？（生答：不是。）明明知道这些故事并不存在,可我们听起来还是觉得津津有味,为什么？(生答

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