43 群落的结构 教案

组长： 组员： 共 案 个 案 第四章 种群和群落 第3节 群落的结构 一、教学目标 1．识别群落，说出群落水平上研究的问题。 2．描述群落的结构特征。 3．尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究。 二、教学重点和难点 1．教学重点 群落的结构特征。 2．教学难点 从结构与功能相统一的角度描述群落的结构特征。 三、课时安排 1课时 四、教学过程 （一）群落水平上研究的问题 1.群落的概念：同一时间内聚集在—定区域中各种生物种群的集合，叫作群落。 【特别注意】 群落具有一定的时间、地域范围。 2．群落是指划定范围内的全部生物，而不是某些优势种群。 2.群落水平上研究的问题 （1）种群是群落的基本单位——研究种群是研究群落的基础。 （2）群落水平上研究的问题：群落的物种组成； 种间关系；群落

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