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设计作品2587972
(知识、能力、情感态度价值观)
感受国家安全与我们每个人的生活息息相关;树立总体国家安全观 了解国家安全的意义;了解总体国家安全观形成的背景和内涵 帮助学生树立和认识总体国家安全观;能在日常生活中维护国家安全 学科核心素养分析
问
题 类 型
学生问题
什么是国家安全
学科问题
坚持总体国家安全观的原因
教师问题
如何坚持国家总体安全观 问题系统
(星号标出核心问题)
什么是国家安全;坚持总体国家安全观的原因;如何坚持国家总体安全观 问题探究流程
导(问题引导)、学(自主探究)、探(合作探究)、测(课堂检测) 课前导入
自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间,中国长期遭受到西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完
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