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学校: 课题: It’s winter.
上课时间: 教学目标:
(一)知识技能目标: 1. 懂、会读、会说、会写单词 winter, spring summer, autumn, jackets, sweater。 2. 能听懂、会读、会写句子It’s spring. We wear jackets. We don’t wear T-shirts. (二)运用能力目标: 1. 学习怎样用英语谈论季节以及不同季节的着装;掌握相关单词和句型,并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。 2. 增加已学知识的复现率,培养学生对重点单词和句子的认读能力。能听懂、了解四季的特性, 并能运用所学的、有关四季特性的句子对最喜欢的季节做简要说明。 (三)素质教育目标: 1.培养学生浓厚的英语学习兴趣,积极参与说英语、做游戏等实践活动。 2. 通过本课学习,让学生懂得欣赏四季的一些美丽景色,培养热爱大自然的情
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