第一单元 画眉跳架 教案

《音乐》教科书 花城版出版社 所教年级

八年级

所教册次、单元

上册第一单元 教学目标

情感态度价值观：愿意去了解潮州音乐的底蕴及人文历史，增强对潮州音乐的认同感及喜爱感。 过程与方法：通过聆听及小组合作的方式探讨分析，体验演奏潮州乐器等方式，感受《画眉跳架》的音乐风格特点。 知识与技能：了解《画眉跳架》各音乐要素特点及主要创作手法，掌握乐曲中锣鼓乐的主要节奏。 教学重点

认识潮州小锣鼓《画眉跳架》的音乐要素及创作的特点，尝试体验潮州小锣鼓的演奏方式。 教学难点

掌握《画眉跳架》中锣鼓的主要节奏及其演奏。 教学设计过程 导入

播放音乐的开头，猜一种动物。 观看画眉鸟叫声视频，提问鸟的名称，及其叫声的特点。 新课

引出课题——《画眉跳架》 分三个方

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