421线段、射线、直线 教案

理解线段、射线、直线的概念和表示方法

让学生经历观察、思考、讨论、操作的过程，培养学生抽象化、符号化的数学思维能力，建立从数学中欣赏美，用数学创造美的思想观念。

感受图形世界的丰富多彩，能够主动参与教师组织的数学活动。 教学重、难点

线段、射线、直线概念的形成和表示方法，直线的性质。

线段、射线、直线概念的形成和直线的性质的应用。 教 学 方 法

启发式教学 教 学 准 备

PPT 教 学 过 程 一、创设情境，导入新课

1欣赏下面图片 活动一：思考线段、射线、直线的区别 二、合作交流，探究新知 活动二、表示方法 1、线段的表示方法 总结：表示线段有两种方法：一是用表示两个端点的大写字母表示，二

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