第二单元 贵州 侗族大歌《五月蝉歌》教案（表格式）

课型或模块

1 学校

年级

八年级 执教人

性别

职称

教学目标

1、情感、态度、价值观目标

能积极参与音乐实践活动，乐于学习、体验、了解侗族大歌相关音乐文化；

2、过程与方法目标

运用聆听、歌唱、听辨等方法学习歌曲，能够在歌唱中,自己总结出歌曲的曲式结构

3、知识与技能目标

力求用良好的气息控制，自然舒展的声音，演唱一角侗族大歌，体验其音乐文化的魅力。 教学重点

学唱、体验侗族大歌《五月蝉歌》 教学难点

1、侗语演唱发音时自然，直声演唱。 2、理解侗族大歌的曲式结构。 教学内容分析

侗族大歌是我国贵州侗族地区一种多声部、无指挥、无伴奏的原生态合唱形式的民族。歌曲《五月蝉歌》是其代表作之一，它采用2/4、3/4、4/4、5/8、4/8等混合拍子，速度较慢，表达出侗族人民

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