四年级上册美术教案-36 炊具与餐具岭南版

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模板介绍:
  • 感受透叠、重叠带来的美妙,认识美的创造源于生活。

  • 2、过程与方法目标

  • (1)认识炊具与餐具的剪影,学习重叠与透叠的画法。 (2)运用透叠法表现炊具与餐具的装饰画。

  • 3、知识与技能目标

  • 感知“透叠画法”,能运用重叠、透叠的方法画出炊具与餐具的线条或色彩装饰画。 教学重点

  • 用“透叠法”画出表现炊具与餐具的线条和色彩特点的装饰画。 教学难点

  • 能画出主体物突出、画面色彩丰富、重叠色表达准确的炊具与餐具的装饰画。 教学内容分析

  • 本单元均以“人与生活”为切入点,通过与“厨房”有关的各种资源,运用绘画、设计、雕刻等美术知识与技能与表现,引导学生体验情亲、体验生活美,提高表现生活周围美好事物的能力。 本课属于“设计、应用”学习领域,目的是让学生感受透叠、重叠带

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