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授课教师
授课年级
四年级 学科
书法
课题
短横 学科课程标准
学习横的笔画变化,学会书写运笔方法,体验毛笔的使用技巧,提高对毛笔的控制能力。 教学目标
知识与技能:掌握短横的写法,学习侧锋转中锋的方法。 过程与方法:讲解法、问答法、演示法、练习法、讨论法。 情感态度与价值观:了解古代帝王、书法家与书法的关系。 学习目标
学生自主和讨论掌握该学习方法,教师引导补充,直至熟练掌握同类分析方法及写法。 教学
重难点
教学重点:掌握短横渐行渐按的笔法和稍呈仰势的形态。 教学难点:掌握书写短横时侧锋转中锋的方法。 教具学具
毛笔 墨 书 师生活动
教师活动 (启发、讨论、参与 )
学生活动( 自主、合作、探究)
教 学 流 程
创设 情境 (明确任务)
通过展示养心殿室内书法内饰、康熙乾隆手书作品,
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