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设计作品2588471
课型
讲读课文
授课 时间
2课时 教学
目标
1.学会a、o、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调a、o、e的音。 3.认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。 教学
重点
重点:a、o、e的发音和韵母带调读。 教学
难点
难点:e的发音及a、o、e的第二声和第三声。 第一课时 教学
目标
1.学会a、o、e三个单韵母,能读准字母音,认清字母形。 2.认识四线三格,学写书写a、o、e,认识拼音字母的基本笔画,左半圆,竖右弯。 教具
准备
课件、生字卡片。 教学设计
设计意图 导入
( )分钟
一、明确目的,激发兴趣 1.从今天开始,老师和大家要到拼音王国里走一趟,认识许许多多的拼音朋友,这些拼音朋友的用处可大了,学会了它们,我们就能自己认识好多的汉字,读好多的书,再也
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