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学情分析
初中学生已经初步形成了自己的思维模式,表达能力也有一定的提升,对自主学习和小组合作探究等学习方式有一定的基础。另外,通过前几节内容的学习,也为本节课的学习做了知识的铺垫。
教学目标
知识目标: 1、概述鸟类的主要特征。 2、举例说明鸟类与人类生活的关系
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