三年级下册美术教案-第11课 门票设计 浙美版

计划学时

1课时 教学目标

本课属于“设计应用”领域； （1）知识目标：认识门票，欣赏门票。 （2）能力目标：通过学习学生能设计制作门票作品，从而提高学生的动手能力和创新能力。 （3）情感态度与价值观目标：培养学生的相互合作、积极探索的精神，同时，让学生在门票的创作、设计中获得艺术创作的欢乐和情感的交流，进而培养学生热爱家乡、热爱祖国的大好河山的情怀。 学

习 目 标 描 述

知识点 编 号

学习 目标

具 体 描 述 语 句

门票的外貌特征； 门票的作用； 形式多变的门票。

能够了解到门票的主要构成部分； “未曾进门先识君”； 可以创作出很多艺术作品。

师问：门票都有哪些组成部分呢？ 出示课件、门票实物、门票范图 讲解：活动名称、图形设计、副劵和价值等组成。 生欣赏、了

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