人音版 （五线谱） 三年级上册音乐 3 《原谅我》 教案（表格式）

年级

三年级

学生人数

授课时间

教学内容

《原谅我》

课时安排

一课时

1

授课类型

新授课 一、学情分析

由于我校学生来自农村，音乐基础十分薄弱，对于歌谱学习，学生畏难情绪十分严重，为了调动学生的学习兴趣，我把音符拟人化，让学生和拟人化的音符成为朋友，让学生不再惧怕认谱，和音符成为好朋友，学生从此不再惧怕音符歌谱，也不会感到学习歌谱的枯燥，学生学习热情高涨。 二、教材分析

歌曲《原谅我》这是一首3/4拍美国儿童歌曲，曲调短小精悍，歌词简练，明快的旋律表达了一个孩子对以往的错，勇于向朋友倾诉，求得原谅的真切心情。歌曲由四个乐句构成的一段体，每个乐句都以弱起进入，采用了“ ”基本节奏，只是在最后一个乐句稍作变化。 歌曲的第一、二、三乐句的句首运用了相同的音调，

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