人教版2021-2022学年数学八年级上册1111三角形的边教案（word版）

目标

知识与 技能

理解三角形的表示法，分类法以及三边存在的关系，发展空间观念。

过程与 方法

经历探索三角形中三边关系的过程，认识三角形这个最简单，最基本的几何图形，提高推理能力。

情感态度与价值观

培养学生的推理能力，运用几何语言有条理的表达能力，体会三角形知识的应用价值。 教学

重点

掌握三角形三边关系 教学

难点

三角形三边关系的应用 教学

方法

自学学习、合作探究 教具

准备

三角尺

修订与完善

教 学 过 程 教 学 过 程

一、目标导入 为什么我们在日常生活中能见到那么多的三角形？其中很多三角形用在了建筑中，这样做有什么道理？ 你能举出日常生活中三角形的实际例子吗？ 二、交流学习 1.三角形有关的概念 （1）三角形定义：________________ （2）什么是三角形的顶点、边、角？怎样用

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21105808