一年级上册美术教案第16课 下雨天 沪教版（表格式）

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执教者

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课　题

《下雨天》 教学目标

知识与技能： 知道下雨天的场景特点，学会运用点和线条以及颜色表现下雨天的情景。 过程与方法： 在回忆与尝试过程中，能描述下雨天的感受，学习用色彩和点线表现雨及下雨天的方法。 情感态度与价值观： 感受下雨天环境的变化，能发现不同雨点的美，激发用绘画形式表现生活场景的热情，养成互帮互助的意识。 教　　学

重、难点

教学重点：用点、线和色彩表现雨的方法 教学难点：人物在下雨天的各种行为表现 教学资源准备

学具： 铅画纸、勾线笔、油画棒等 教具： 同上，范作、录像、道具、课件、雨伞等 教学过程

听课者记录区 导入与观察

课题导入（初探雨声）：播放雨天的声音 师：同学们听，这是什么声音？ 生：下雨的声音。 师：今天，宋老师就要带大家一

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