2021-2022学年人教版数学七年级上册433余角与补角

课时

1课时

课 型

新课

修改意见 教学目标

1、通过现实情境，掌握余角和补角的概念； 2、使学生能用简单的代数思想——方程思想来处理图形的数量关系； 3、培养学生的识图能力、发展空间观念和知识运用能力，进一步感受学习数学的意义。

教学重点

认识角的互余、互补关系

教学难点

认识角的互余、互补关系

学情分析

本节内容是《4.3角》这一节中的第三节，在前面知识的学习过程中，学生已经经历了一些探索、发现的数学活动，积累了初步的数学活动经验。具备了一定的图形认识能力和借助图形分析和解决问题的能力，同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程，具有了一定的合作学习的经验，具备了一定的合作与交流的能力。我校学生学习基础比较薄弱，识图能力较差

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21101849