第一单元《赛龙夺锦》教学设计

教学理念 音乐是听觉的艺术，音乐鉴赏的根本目的就是让学生通过丰富多彩的作品聆听，感悟音乐艺术的真谛，发现音乐中蕴含的人性的真善美。本课将紧紧围绕《赛龙夺锦》这首乐曲所传达的情感内涵，以及音乐体裁、人文环境等审美要素进行教学设计，以审美为核心，立足作品独特的音乐语言，运用多种教学手段，充分调动学生的情感体验，使学生在丰富的情感体验中感受广东音乐地域文化的美感，了解岭南文化中深厚的文化底蕴和悠久的人文历史，增强他们对龙舟文化的认同感和喜爱，同时增强民族自信心、自豪感，从而更加热爱我们的民族音乐文化。 二、教材目标 1．情感态度与价值观目标： （1）调动学生的情感体验，让学生在音乐作品情感体验中了解岭南文化中深厚的文化底蕴和悠久的人文历史，增强他们对岭南音

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