桂美版 六年级美术下册《第15课 农家小院》教学设计（表格式）

美术

教学对象

六年级学生

提供者

课时

1课时

一、教材内容分析 本课是桂美版美术教材六年级下册第十五课，属于“造型 表现”学习领域。教材的意图是通过观察、分析和实践认识线描写生技法。 二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观） 课标依据：

《义务教育小学美术课程标准（2011版）》总目标指出：美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度”和“价值观”三个维度设定。学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法、运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活、学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习

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