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以“基本问题”探索美术的“大概念”
高中美术人教版绘画 尝试体验中国画的情趣——学画中国画 说课教案
基于美术核心素养的大单元教学
谈高中美术学科核心素养的提炼与水平划分
人美版(2019)必修 美术鉴赏 第9课 形神兼备,迁想妙得——中国古代绘画撷英 教案
关于核心素养若干概念和命题的辨析
培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义说课稿 高中美术人美版必修美术鉴赏
人美版(2019)高中美术鉴赏 第9课 中国古代绘画撷英 教案
2.1+归纳提炼的象征符号——标志设计 教案-2022-2023学年高中美术人美版(2019)选择性必修4 设计
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人美版高中美术必修美术鉴赏《用心体味建筑之美——探寻建筑艺术的特点》说课教案
1.1 素养与情操——美术鉴赏的意义 教学设计
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