苏教版（2017秋）一年级下册科学教案-10 形形色色的动物 教案

形形色色的动物

学时

共1 学时

本节内容

形形色色的动物

第 1 学时 目的要求

知识与技能 ：　知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。

过程与方法 ：了解更多的动物种类，感受动物世界的纷繁复杂。

情感价值观 ：懂得交流与讨论可以引发新的想法，意识到人与自然要和谐相处。 内容分析

重 点 ：知道生活中常见动物的名称，能用不同的标准对动物进行分类。

难 点 ：动物是怎样适应环境的？

关 键 ：把动物当朋友，和谐相处。 教法学法

谈话法，讨论法

教具学具

课件　 教学程序

教 师 指 导

学生活动 谈话导入　

新授 三、动物的生活环境 四、寻找动物的共同特点 五、课堂小结

1．课件出示动物的图片，让学生认识这些动物，引入教材第一段。 2．引发学生开展讨论。说说这些动物的特征。　　 3．

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