五年级下册数学教案-49 表面积的变化 沪教版

教时

1

执教人

教学

目标

1、探索多个正方体在分拆和组合的过程中的表面积的变化规律。 2、提高空间想象能力，了解不同情况下增加及减少的面的数量。 3、通过应用规律解决实际问题，感受数学与实际生活的密切联系。 教学

重点

利用表面积等有关知识，探索多个相同正方体排成一排后表面积的变化规律。 教学

难点

探索不同情况下增加及减少的面的数量 制

定依据

教材分析

学生在会计算长方体或正方体的表面积基础上，通过探索表面积的变化，会计算表面积的最优策略。通过多个棱长为1厘米的小正方体拼成的立体图形表面积的变化规律，体会不同拼接情况下减少面的不同，启发学生灵活思维的能力，也为之后长方体不同的拼接方式提供思维基础。

学情分析

已经学会表面积的计算公式并求出立体图形的表面积，可以通过最直观

转载请注明出处！本文地址：https://www.docer.com/preview/21098856