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执教者
教学目标
1.懂得当自己遇到困难时,可以寻求别人的帮助。 2.学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。 3.知道请求帮助时要把话说清楚,态度要诚恳。 教学重点
学会请别人帮忙时把请求说清楚,使用合适的礼貌用语。 教学难点
培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。 教学准备
课件
学科
语文 教 学 过 程 一、导入。
同学们,老师今天忘记带铅笔了,有谁可以把铅笔我一下? 老师刚刚遇到困难之后是怎样做的? 今天我们聊的话题就是:请你帮个忙。 齐读课题。 二、创设情境,示范交际 1.讲故事:春天到了,文文_ _美丽的风景,可是发现自己迷路了,他很着急,远处走来一位叔叔,他连忙跑过去说:“喂,公园怎么走
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