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1

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分析

本课是第五单元《工具是个好帮手》的第二课。教科书首先展示了两组图片：一组是削好的彩笔、铅笔刀、卷笔刀及手摇转笔刀。同时提出问题：“选择哪种工具削铅笔呢？”意在提示学生观察图片并做出判断，找出自己认为最满意的一种削笔刀。另一组设计了3位学生讨论的场景，旨在引领学生在发表自己的想法之前先认真思考；在选择工具时，要考虑其安全性、便利性、削笔速度等多方面因素，提示学生根据自己的生活经验进行有依据的猜测并说出选择的理由。 活动一：体验削笔刀的使用 教科书呈现了两组图片：一组是用铅笔刀削铅笔的特写图及削完的铅笔和留下的碎屑图，旨在引领学生在教师指导下运用正确的方法体验使用铅笔刀并观察使用铅笔刀削铅笔后的效果。同时提醒学生要注意保持卫生，削铅笔

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