赣美版 六年级下册美术 第14课 有趣的光影 教案

课时

2 教学

目标

知识目标：学习物体的明暗关系中三大面、五大调子的知识点，用线条画出深浅不同的光影变化和效果。 能力目标: 培养学生的观察、分析能力,发展具有个性的表现能力。 情感态度和价值观目标：通过学习，让同学们了解光和影构成的明暗关系使物体有了立体感。 教学重点

让学生理解三大面、五大调子就是光和影构成的明暗关系 教学难点

让学生对画面的整体把握，避免“灰”“花”“脏”。 教具

课件、石膏几何体、画板、画架、铅笔、橡皮等 第14课 有趣的光影 教学过程： 复习导入 师：同学们，在前面我们学了结构素构，还记得吗？我们来看一幅结构素描作品，谁能说说结构素描有什么特点？ 学生回答：以线条为主要表现手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。 师：今天老师带了另一幅

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