2020-2021学年教科版（2019）高中信息技术必修1 21 计算机解决问题的过程 教案

学时

1-2学时 教材和内容分析

结合高一学生基础，通过有趣的编程实例——“最强大脑”游戏，探究计算机解决问题的过程，初步了解算法的三种基本结构，即顺序结构、分支结构和循环结构，以及用自然语言和流程图对算法进行描述，熟悉计算机程序设计语言Python的开发环境，了解程序设计语言的发展，学会编写简单的程序解决问题，初入程序设计的大门。 教

学 目 标

知识与技能目标： 1.掌握计算机解决问题的过程 理解并掌握流程图的规范表达方法 掌握算法的概念，能使用自然语言和流程图描述算法 熟悉算法的三种基本结构，即顺序结构、分支结构和循环结构 过程与方法目标： 通过“最强大脑”游戏程序，了解算法的概念，学会使用自然语

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