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设计作品2481519
学生按照桥梁设计方案,利用材料将自己的创意和构想转化成桥梁模型。
2.
学生在桥梁制作过程中及完成后对桥梁进行测试和调整。
3.
学生通过调查真实工程,了解工程师在建造桥梁需要考虑多方面因素,知道桥梁建造是一个多系统的工程。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 序 明确本节课任务:按照设计图纸建造斜拉桥。 出示制作材料和工具 分工合作制作斜拉桥 一、制作 1.主梁节段 2.索塔 3.斜拉索 4.合作运用悬臂拼装法连接各段主梁、斜拉索。 二、测试改进不足,完善作品 发现稳定性存在隐患,进行改进。 评价斜拉桥 将斜拉桥放入实景中感受效果
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