Unit5 What will you do this weekend？(Lesson25) 表格式教案

执教者

教材版本

人教精通英语四年级下

执教班级

四年一班 课型

新授课

授课日期

教学目标

1. 知识与能力：正确认读、书写本课的重点词汇“picnic, sausage, bread, Coke, chicken”能认读so many。并掌握核心句型“What would you like I'd like some hamburgers.”并活用其开展对话。 2. 过程与方法：组织学生在实际情景下，开展主动的探究学习。让学生主动去观察，发现规律，掌握生词和句型的实际情景应用，能听懂和询问他人想要什么，培养学生在日常生活中使用英语的能力。 3.情感态度价值观：培养学生乐于互助的情感态度。通过小组合作对话，培养学生的合作意识。 教学重点

1.如何就would like开展提问和回答。 2.掌握“What would you like I'd like some hamburgers.”。 教学难点

1. 在英语对话中正确使用重点句型进行问答，区分名词单复

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