青岛版（五四制2017秋）一年级上册科学表格式教案-5《摸一摸》-教案

课型

新授

课时

1

序号

教材

分析

1，本课是青岛版小学科学一年级上册第5课，是全书第二单元《我们怎么知道》的第三课。 课标分析

科学知识目标：本课属于物质科学领域，学习如何观察物体的特征 科学探究目标：在教师指导下，能利用感官观察对象的外部形态特征；能用语言初步描述信息 科学态度目标：能在好奇心的驱使下，对常见的物质的外在特征表现出探究兴趣；能如实讲述实施；乐于表达、讲述自己的观点。 科学技术社会与环境目标：观察可以在生活中应用。 学情分析

知识经验：已有：知道了眼睛和耳朵的作用；欠缺：知道皮肤就是用来摸的器官。 生活经验：已有：生活中经常用手摸东西； 策略经验：已有：在之前的课程里学习了如何用看和听来认识物体的特征，生活中已经会通过摸来识别一些物体，能在教师引导下，用语

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