5 一个豆荚里的五粒豆 教案（2课时 含反思）

◎认识48个生字，读准2个多音字，会写41个字，会写45个词语。 ◎能借助形声字的构字规律主动识字。 语言积累

◎朗读、背诵有关提问的名句。 ◎能体会自问自答的表达效果。 阅读理解

◎阅读时，学习从不同的角度提出问题。 ◎能筛选出对理解课文有帮助的问题。 ◎能自主运用提问策略进行阅读，尝试解决提出的问题，养成积极思考的习惯。 ◎能结合阅读体验，

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