五年级下册数学教案-14 认识图形的旋转方向 冀教版

课 型

新授

执教人

教

学 目 标

1、知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。 2、过程与方法：经历观察实例、操作、语言描述等活动，积累几何活动经验，发展空间观念。 3、情感态度价值观：欣赏图形的旋转变换所创造出的美，培养学生的审美能力；感受旋转在生活中的应用，体会数学的价值。 重难点

教学重点：认识图形旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。 教学难点：用数学语言描述物体的旋转过程。 教 学

准 备

多媒体课件 教 学 流 程 一、情境引入

1.课件出示旋转图片 屏幕上出现的这些物体的运动是我们数学上的什么现象？ 引出课题：今天我们就来进一步学习图形的旋转方向。 （板书课题：认识图形的旋转方向） 2.质疑 出示课本主题图 哪儿些物体的

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