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小学3-4
年级
四年级 教学背景 理论依据:九年义务教育新课标明确要求“学生能准确、规范、美观地书写汉字”。无论是从实用的角度,还是从培养学生综合素质考虑,规范书写是每个学生必备的基本技能。小学开设书法课的目的就是要使小学生具备 “工工整整写字、老老实实做人”的基本素质。所以小学生开设书法课程是必须的、刻不容缓的。
教学内容:北师大版小学四年级上册《书法练习指导》---王字旁 学生情况:目前四年级几个班的学生已经具备了正常书写的能力,但是写的字不均匀,缺乏美感。在课堂教学中,主要还应注重对学生的观察能力、分析能力、控笔能力的训练。 前一个单元已经学习了四个偏旁的写法,学生基本
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