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课时安排
1课时 课型
复习
教学方法
启发、分析 课前准备
课件
课时目标
1、初步学会整理知识的方法,初步形成100以内加减法计算的认知结构,并能合理、灵活地进行100以内加减法的计算。 2、提高学生归纳能力、推理能力以及解决问题的能力。 3、培养学生的数感和学习兴趣,发展学生的数学思维。
教 重 点 难学 点
重点:100以内加减法知识的整理以及灵活运用。 难点:培养正确计算的良好学习习惯。 板
书 设 计
整理和复习 31+6=37 79-8=71 25+40=65 47+7=54 57-8=49 74-30=40 人教版一年级下册数学教案《第六单元整理和复习》 教学过程(情境创设、问题呈现方式、活动设计、课堂小结等) 一、基础练习:
练习一: 31+6 47+7 90-1 57-8 64+7 79-8 1、估一估(估算时应注意什
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