人音版 （五线谱） 三年级下册音乐 5 《嘹亮歌声》 ︳教案（表格式）

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三年级音乐

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人民音乐出版社 教者

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第四单元第二课

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教学目标

1．感受自然界的声音现象与音乐形象的关系，引导学生热爱自然，热爱音乐。 2、通过回声游戏，对比的方式进行歌曲学习，学生能用和谐的声音演唱二声部。 3、在聆听、模唱、对比、学唱的过程中准确的演唱歌曲，训练学生的轮唱与合唱技能。 重难点

重点：速度力度层次的轮唱与合唱 。 难点：双声部合唱音准 教材分析

歌曲为4/4拍，由四个乐句组成的一段体结构，歌曲运用了轮唱这一手法，是音乐有着动荡飘逸之感，营造了悠扬的歌声遥相呼应在空中回荡的美妙效果。全曲每乐句都以第二弱拍进行，乐句间运用了旋律的模进，使音乐富有动感。第三乐句在变化重复了第一乐句曲调后，旋律向上推进，从而把欢唱的情绪推向高潮。那嘹绕

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