人美版（北京） 三年级上册美术教案 第1课 色彩滴染

美术

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“设计·应用”学习领域 教材

书名：义务教育教科书美术 出版社：人民美术出版社 出版日期：2014 指导思想与理论依据 《美术课程标准》中提出，所谓“设计.应用”，，是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定目的和用途进行设计与制作，改善环境与生活，建立起一种关心生活用品的美观、意义与功能并加以改造和优化的意识。要求运用“各种材料、制作方法，设计和装饰各种图形与物品，改善环境与生活。本课即是以此为依据，通过引导学生掌握基本的色彩知识以及染色的方法。在花布设计、制作过程中，进一步提高学生的想象能力、创造能力、设计能力和动手制作能力。让学生体验到自己动手设计、装饰生活的满足感。 教学背景分析 教材分析：

本课属于第二学段“设计

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