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知识目标:学习人物肖像正面五官位置和比例——“三停五眼”的一般规律,以及脸型的分类,能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征。 能力目标: 培养学生的分析能力,发展具有个性的表现能力,培养学生关爱他人,尊重他人的品质。 情感态度和价值观目标:通过学习,让同学们体会对母校、老师和同学的眷恋之情。 教学重点
能够大胆地运用人物肖像的基本方法和步骤表现同学的特征。 教学难点
让学生掌握人物肖像正面五官位置和比例——“三停五眼”的一般规律及神态特征。 教具
多媒体、画板、铅笔、橡皮、彩笔、彩铅等 课时安排
1课时 教学计划
导入 教师:时光荏苒,白驹过隙,不知不觉间,我们一起渡过了小学六年的学习生活。这六年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收成了希望,带走了成熟,留
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