人音版（五线谱） (北京） 五年级上册音乐 第六单元 打字机｜ 教案（表格式）

学科课程 学 科

音乐

学段：

高段

年级：

五年级 相关领域

音乐、信息、科技、历史 1．指导思想与理论依据 以激发学生的学习兴趣和情感为主线，以综合性的直观教学为手段，以丰富的教学活动为表现形式，以突出音乐审美为目的，让学生感受乐曲的情绪、节拍、旋律和节奏等音乐要素，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的情感体验，享受参与音乐实践的快乐。

1．依据《音乐课程标准》。 《音乐课程标准》指出，音乐教育要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，重视音乐实践，鼓励音乐创造，通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏的能力。因此《打字机》一课的教学设计，安排了丰富的教学实践活动，通过多媒体的演示，激发了学生的学习兴趣，

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