辽大版 四年级上册心理健康 第九课 我是情绪的小主人｜教案（表格式）

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1 教学

目标

1.认识人类的情绪丰富多样性，知道喜怒哀惧是情绪四种基本类型。 2.通过学习提高学生对情绪的了解，使学生对自己和他人的情绪有比较正确的认识。 3.了解调节情绪的必要性，初步掌握控制不良情绪的方法。 重、难点

情绪对人们生活，学习，人际交往和身心有重要影响。 教学

准备

多媒体课件 教学

方法

情景教学法 讨论法 观察法： 课 时

教学过程

导入 小调查 课件出示四个问题。 当你考试成绩取得好成绩 ，你有什么样的心情？ 当别人嘲笑你，你有什么样的心情？ 如果考试成绩不理想时。你有怎样的心情？ 如果你看到犯罪分子持刀行凶时，你有怎样的心情？ 教师板书：开心 生气 伤心 害怕 教师边手指板书边说：“像这些表示人类心理活动的词，就叫做情绪。” 教师总结调查情况

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