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知识能力:能学会《粗心的小画家》,并有感情地演唱。 过程与方法:在学唱的过程中认识动物的形状,通过歌词纠正把四种动物正确地画出来。 能积极地参与表演活动。 情感、态度与价值观:通过学唱歌曲,养成学生做事认真细心的好习惯。 教材分析
教学内容分析:《粗心的小画家》是一节通过歌曲和画画对学生进行养成教育的音乐课。本课采用“看——画——学——唱”的教学形式,首先通过让学生“看丁丁的画”和“我问你答”的游戏,以及进行歌词的创编和歌曲的学唱,将学生带到丁丁的教室,进行作画。整个教学在丁丁和学生的游戏中进行,
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