四年级上册数学教案-51 平行与垂直 -人教版

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有

总课时数： 教学课题

第四单元 垂直与平行

第1课时 教学目标

①使学生通过探究活动知道在同一平面内两条直线存在着相交、平行的位置关系，掌握垂直、平行的概念。 ②引导学生通过动手操作、观察、分类、比较、讨论感知生活中的垂直与平行的现象，培养学生的空间观念及空间想象能力。 ③引导学生树立合作探究的学习意识，体会到数学的应用和美感，激发学生的学习兴趣。 教学重点

正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念，发展学生的空间思维想象能力。 教学难点

相交现象的正确理解（尤其是对看似不相交，而实际上是相交现象的理解）。 教具准备

教 学 过 程（含教师主导活动和学生主体活动）

个案补充 一、画图感知，研究位置关系

师：前面我们已经学过了直线、射线和线段。今天我们继续学习与直线有关的

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