人教版 二年级下册音乐 第一单元 唱歌 郊游 教案（表格式）

本节课题

郊游 备课时间

授课时间

学情分析：

经过一年半的学习，学生在行为习惯方面已有很大提高，上课的纪律也能基本保证，积极举手发言的同学越来越多。二年级学生通过对一些儿歌的学习，大部分学生能识谱，而且也能哼唱几首歌曲，二年级学生从整体的水平看相差不是特别明显，学生们对音乐的学习积极性非常高，大部分学生都很喜欢唱歌，学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，还有有少部分同学略懂乐理知识，也有部分同学特别喜欢律动、表演，每班都不乏“音乐领袖”，但还存在着个别学生不能自律，但基本上都能认真歌唱，也能很好的融入到音乐游戏中，积极互动。在这学期的教学中，要加强常规教学，加强纪律教育，这样才能保证教学的顺利进行，从而加强学生音乐感受力、表现力等方面

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