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一年级下册数学教案-411 求两个数相差多少的实际问题 苏教版
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模板介绍：
修改意见 通过猜一猜，让学生在活动中体验两个数量比多少，激发学生探究新知的强烈愿望。
通过师生谈话，呈现问题，在学生动手排一排解决问题的基础上，老师提出问题，进一步引导学生找到解决问题的新方法。 通过游戏活动，进一步巩固解题思路。 放手让学生独立提出问题、解决问题，通过组织学生交流讨论，使学生明确求较大的数
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