一年级上册数学教案-15 10以内的数（比一比） 沪教版

课型

新授

施教日期

教学目标

1.让学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比较物体的长短、高矮和轻重。 2.经历比较的活动，初步建立长短高矮和轻重的概念，培养初步的观察、判断和推理能力。 3.感受生活中的数学现象与事实，培养对数学学习的积极情感。 教学重点

教学难点

重点：知道长短、高矮、轻重的含义，初步懂得直接比较长短、高矮、轻重的思维方法。 难点：掌握比较的标准和比较的方法，用正确的数学语言表达比较的结果。 教学资源

学情分析：学生在实际生活中已经积累了一些比较长短、高矮与轻重的直接经验，对于简单的两个事物之间的长短、高矮的比较，他们一般都有自己的比较方法，但对于比较的结果却不一定能完整、正确地进行叙述。 教材分析：本教学内容先

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