课型

练 习 教学目标：

通过练习，进一步巩固十几减8、7的计算方法，正确口算十几减8、7。。 经历数学信息的搜集，问题的提出和解决的全过程，培养学生分析和解决问题的能力。 逐步掌握“破十法”的计算方法，通过计算过程中规律的发现，使学生养成观察思考的习惯。 养成良好的口算、计算习惯，培养学生计算能力。 教学重点：进一步理解并掌握十几减8、7的计算方法。

教学难点：用数学语言熟练概括出十几减8、7的计算方法。 教学方法与手段：

通过十几减9及上节课的学习，学生对“破十法”有了进一步的理解，本节课的重点放在对算理的表述和计算速度上，学习过程中，教师要关注学生的掌握情况，对一些学习困难生对算理的理解进一步关注。 教具学具：光盘及实物投影。 教学过程：教 师 活 动

学 生 活 动

设 计 意 图

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