人音版 （五线谱） 四年级下册音乐 7 《羊肠小道》 ︳教案（表格式）

音乐

学时安排

一课时

年级

四年级 教材版本

一、学习内容分析 1．学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能：

① 初步了解初步了解美国大峡谷、音乐作品《羊肠小道》及作曲家格罗菲 ② 能感受管弦乐合奏《羊肠小道》各乐段的情绪并能联想到乐曲所描绘的情景。 过程与方法： ① 体验：体验管弦乐合奏《羊肠小道》的旋律特点。 ② 理解：理解乐曲中的旋律对音乐主题的表达作用。 ③ 运用：根据音乐特点，增强音乐想象力。 情感态度与价值观： ① 能够感受乐曲所描绘的情景， ② 能够自信地表达音乐感受，增强对大自然的热爱之情 2.学习内容与重难点分析

通过欣赏《羊肠小道》培养学生的音乐想象力。 分析管弦乐合奏《羊肠小道》的音乐结

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