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教学目标:
1. 能理解与描述自己躯干上的左右位置关系。 2.能说出以自我为中心为参照中心的左右位置。 3. 能以不同的物体为参照中心,指出空间中物体的左右的相互位置关系。 4.初步体会数学与日常生活的密切联系,会解决一些简单的实际问题。 教学重点: 以自我为中心确定左右位置。 教学难点: 以自我为中心确定左右位置过度到以其他物体为参照中心确定左右位置。 二、学情分析: 1、教材分析 在本单元的教材中,安排了“左与右”“上中下左中右”“长度比较”“度量”“线段”等内容,让学生获得对日常生活与周围环境中的简单数学问题进行探索和学习的经历。本课时是让学生经历从认识自身躯干上的左右位置到以自我为参照中心认识物体的位置关系,再到以不同的物体为参照中心来认识物体的位置关系的过程
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