人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 2《牧童短笛》 ︳教案（表格式）

授课年级

一年二班

课型

欣赏

执教

课时目标

1.聆听乐曲的过程中想象音乐作品中的意境和情节，懂得分辨乐曲的ABA 三段体曲式。 2.指导学生听辨乐曲中旋律的重复、变化和对比。 3.通过欣赏乐曲，培养学生积极的生活态度和热爱自然的情感。 教 学

重难点

重点：欣赏《牧童短笛》这首乐曲，在聆听的过程中激发学生感受音乐作品的情绪，让学生理解作品所塑造的音乐形象和所描绘的内容。 难点：听辨乐曲的节奏以及旋律的重复、变化和对比。 教学用具

钢琴、铝板琴 教学环节

教师活动

学生活动

设计意图 情境创设

感受音乐

导入新课 1.教师利用多媒体出示一幅牧童水墨画，让学生观察。 2.提出问题：同学们在这幅画上看到了什么？可以用几句话来描述一下吗？ 学生回答：……

学生回答：一个小牧童正在

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