二年级上册数学教案-—除法的初步认识 西师大版

课时

第 1 课时 教学时间

年 月 日

总课时

共 课时 教学目标

1、通过活动，使学生知道除法的意义。 2、使学生知道除法各部分的名称，会读除法算式，会写除法算式。 3、通过活动把操作、思维和语言表达结合起来，帮助学生理解除法的意义。 教学重点

使学生理解除法的意义，掌握除法各部分的名称，会读除法算式。 教学难点

使学生理解除法的意义，掌握除法各部分的名称，会读除法算式。　 教学设计 教学流程

教师活动

学生活动

自我调整 激趣导入

孩子们，你们认识他吗？吉吉国王上街买了8个又鲜又红的桃子，并请来了他最好的猴兄弟。对他们说……（抽生）咱们看看这4兄弟是怎么分的？孩子们，请问他们是按吉吉的要求分的吗？ 师：吉吉要4兄弟分桃，他提的什么要求呢？（平均分）师：请一位孩子来读一读吉吉的要求。分

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