人教版 四年级下册音乐 第四单元 欣赏 飞驰的鹰｜教案（表格式）

设计意图

白板应用

备注 一，完整聆听

二，聆听A主题 三，聆听B主题 四，总结乐曲的的曲式结构 五，小结

1，初听全曲 提问：乐曲给你带来什么感受？你听到几个主题？。 2，了解乐曲的创作背景和秘鲁的相关文化知识。 1．了解A主题的速度和情绪 聆听A

主题。听它的情绪，速度，旋律的特点。 提问：这么悲

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